第035章:有教无类,因材施教

而且相对于饮茶,饮酒更能让人上瘾!

有些武夫都是无酒不欢,有些诗人甚至没有酒就写不了诗句。

而且酒水的价格更是天价!

这其中的门道甚至比茶叶还要多!

茶叶买一些能喝很长时间,但酒水买一瓶只能喝几天而已。

关于茶叶和酒水的生意宁北都打算触及一下。

反正这两门生意都没有被官府垄断,都是寻常百姓可以做的生意。

于是乎,宁北又花了近乎一个小时的时间,彻底学习一遍酒水的酿造。

此时已经是下午五点。

吃完炖烂到不能再烂的饭菜后,宁北下楼锻炼。

他打算今天晚上就开始学习知识,那么运动时间就只能提前了!

现在无论做什么事情,第一件最基本的事就是锻炼和练剑不能停!

这可是穿越到古代的立身之本啊!

“我的天,北哥怎么还在跑?他这得跑了十几公里了吧?”

“北哥玩的是不是有点大了?要不是因为我是坚定地唯物主义者,我都相信北哥能穿越了!”

“这主播说记东西是真记东西,说锻炼是真锻炼啊!”

“虽然已经见过一次北哥锻炼,但是在见到北哥锻炼时,我还是想说上一句,北哥牛逼!”

“这岂止是牛逼!这简直是屌炸了!”

“我什么时候能像北哥这样自律就好了!不行,马上就下楼跑步去!”

在锻炼时,宁北并没有关闭直播间,看着宁北不停的锻炼,新来的观众都傻眼了。

这是职业运动员吧?

怎么会如此勇猛!

其实也不只是新来的观众们傻眼,老观众们同样感到震惊!

宁北的这种锻炼方式实在是太吓人了!

动不动就百十个俯卧撑,仰卧起坐,二十公里跑路……

于是乎,在一众观众们从震惊到麻木的过程中,宁北完成了今天的锻炼。

时间才不过六点半。

回到小区内,在快递员震惊的目光下,宁北抬着二百多本书籍就回了家,将书籍整齐的摆在地面上。

洗个澡后,他看向面前的书籍。

要学习的课本其实不算多,也就七十二本……咳咳咳……多的是资料和试卷。

所有的课本上都配了两套以上的资料和试卷。

面前的课本内容不过是从小学到高中而已,说起来并不算太难。

尤其是对于宁北这位名牌大学的大学生来说,他只是忘了这些课本的内容,但只要让他看上一眼,他就会记起之前上课时学过的所有知识。

而宁北之所以还购买了两套以上的资料和试卷,为的就是穿越后不用再费尽心思地去想需要考的试题,他直接记下试题的内容,然后到古代直接出题就行。

不然穿越到古代光是想题,都得用上一段时间。

毕竟他又不是只教一门课,他要教好几门课程!

单纯教古人课本上的内容肯定不够,出题考考他们才是王道!

也只有用考试来压他们,才能让他们努力记下课本上的内容。

古代人也是人,古代的学生也顽皮。

所以说必须要拿现在的教学法子才能压得住他们!

当然,现在的教学方法相对于以前,可真是好了太多。

古代的老师教学生,可是真的往死里打!

他们信仰的就是玉不琢,不成器!

家长非但不会阻止,还会极力赞同!

在老师的棍棒教育下,大部分的学生哪怕再贪玩,也都或多或少能学习一些知识,起码是个文人。

而现在的老师教学生,但凡他敢打学生一下,家长都得弄死你!

这也就导致现代的一些学生,从小就开始摆烂,什么都不学,甘心当个混子!

虽然日后后悔的占了多数,但时间并没有后悔药。

等到那时,为时已晚矣。

所以说古代的教学虽然暴力,但也并非没有道理。

宁北觉得自己穿越到古代后,也得对学生严厉一些。

当然,这个严厉仅限于对于不好好学习的学生来说。

纵观华国的教学史,宁北最喜欢的就是有教无类因材施教。

所以说如果真的有不喜欢学习,但在其他方面很有天赋的学生,宁北也会让他去做他擅长的事情。

反正他穿越到古代要做全类型的生意,无论学生擅长什么,最后都得给他打工!

哪怕是免费教育他们,都是一件稳赚不赔的生意!

而且就算宁北体罚学生,也只是让学生们当几天免费劳动力,做做生意上的事情。

这种体罚可不算重,而且还能提前培养经验。

这种教学模式放在现代,还有个响亮的名字。

职高生。

不过相对于现代人看不起的职高生,古代能当职高生的无一不是技术性人才!

诗人文人,只能为古代王朝陶冶情操。

想要给古代王朝添砖增瓦,还是得靠这些技术性人才!

当然,仅仅是严厉和因材施教还不行。

课堂上的内容也得有趣,尽可能的不要让学生们感到无趣才是正道。

不然也没学生愿意学。

他要教学的内容未免有些太超前,就算是古代的小孩对世界观的了解不深,也有可能会震惊他教学的内容。

虽然现在的课程跟封建王朝的教育不算是对立面,但也很难让古代人理解。

尤其是让他们接受化学和物理,这两门才是最让人头疼的地方!

现代有很多人都不知道物理学和化学有什么用途,那就别提古代人了。

而且那个朝代还没有能搭起物理学和化学的仪器,这些都得宁北和观众们想办法。

直接教那些成年人肯定是不行,读了一辈子圣贤书的他们绝对接受不了现代教育!

不过这些都在宁北的预料之中,所以说他一开始的教学也会着重放在年纪较小的孩子上。

这些孩子的三观都还没有形成,想要培养他们虽然也不容易,但总比直接面对那些文人要好。

这其中最需要的或许就是耐心吧。

想到这里,宁北又打开笔记本,找了之前记录小学到高中课本的那几页,写下了教学要严厉和有趣并行,教学要有耐心,因材施教,培养各个岗位的职工。

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