父亲去了，白秋在奶奶床的另一头，抱着奶奶的小脚，睡了。几次他感觉到奶奶的脚在动，他喊奶奶，他很想知道奶奶要吃什么要喝什么，但奶奶始终闭着双眼，不说什么，也不叫他做什么。他摩挲着奶奶的小脚，摩挲奶奶的腿，他摸到了踝关节，再轻轻往上，摸着了环状的不规则的骨头凸起。他知道，那是七六年松潘平武大地震奶奶在自己怀中折断的，他没有忘记，从那过后奶奶走路有些蹶，他恨自己，如果没有那次自己的过失，奶奶这个牌坊沟有名的美人，生命终结时应当美无瑕，他后悔，为什么不早些日子回五沟呢。早回五沟就可以多和奶奶说说话，听奶奶大声吆喝和首长命令般的使唤。
金楠给白秋泡了茶，她知道要换白秋回自己屋里睡不可能，就在奶奶房里坐着说了些学校的事。白秋告诉金楠，今后学校的事，我不问你就不说，这样对工作对家庭对自己都好。这么多年风风雨雨告诉我，老婆对工作的话说多了，男人会看走了眼。
第二天金楠煮好早饭叫一家人吃了，金楠说：“白秋，买个摩托吧，今后牌坊沟桥楼沟学校，跑路的时候多。”白秋看了金楠一眼，嘴角有点笑意，“夫妻同心，其利断金。我也是这么想的。”
白秋骑自行车直奔桥楼沟，他对岳母说了工作变动的事，岳母不懊恼也不高兴，淡淡的说：“回来就好。”见着儿子白金，白秋问：“哎，娃子，我问你，现在我们家里最需要最需要买件什么东西？”白金不假思索：“摩托！”白秋给了白金一个响指，说：“你妈是这么想的，你爸也是这么想的。”这好像是哪里听过别人说过这样的话。
白金看着书，白秋不打扰他。他对邓素芳说：“妈，我要到街上找一个医生去给奶奶输点液，昨晚上我和她睡了一晚，她不吃不喝不动不说话，我心里恼火。金儿，今晚回去陪你祖奶奶一阵，换换你妈妈、爷爷和东叔。”邓素芳说：“我和金儿一起去，我也要去看看他老人家，这么多年你在外乡外土，她对金楠，对金儿，对我，心诚意诚得很。”白秋低沉着头，没有评价岳母的话，他是天底下对奶奶了解最深最透的人，他把岳母家内内外外看了遍，专门查看了从香樟树坪里老水井到厨房水缸的塑料水管，白秋说：“妈，我明天买几十米塑料管把水管换了，塑料管老化，到处都漏水。”邓素芳说：“花那些钱干啥子，活一天算一天，活到哪天水管不来水了，人就差不多了。”白秋说：“身体好好的，不说那些话。”
白秋到了学校，几个临时负责人全部到齐，各忙各的事。
五沟学校的布局，就是一个大大的：“日”字。按笔顺第一划是两幢教学楼，“日”字中间那一横把两幢教学楼分开的建筑是厕所和理化生实验室、器材保管室、教师办公室，与教学楼相对的是男女生寝室。教学楼两旁，进校门处是教师住宿楼，另一端是学校厨房和学生食堂。学校大门在教学楼与教师寝室之间。除了教学楼和教师寝室是楼房，其余建筑都是砖木小青瓦平房。白秋把学校前院后院每一间屋子，每一处设施，详细检看了一番，他对后勤负责人马宗友，“马老师，你把几个负责人喊到办公室，通报一件事。”
人到齐后，白秋通报省城几位朋友要到学校“指导工作”的事，要大家到时候都听一听。
白秋给武东坡打了手机，武东坡此时在平县。白秋问他货车在平县没有，如果在平县，买一辆四五千元的摩托运回来。嘉陵、建设、轻骑、南方，不管哪个牌子都行！
武东坡说：“哥，要操一下了？回五沟就懂得享受生活了。”晚上，武东坡把一部嘉陵125摩托骑到学校，白秋很满意，说：“明天到信用社取了钱给你。我要先享受一回。”他骑着摩托跑到牌坊沟梨子树坝里，调转车身，加大油门，一声长长的“呜”叫，又骑到窑坪场，一个往返，用了三十分钟二十秒，白秋仔细考量了今后长时间用车路段的用时。晚上白秋武东坡两弟兄都在白秋奶奶床前守着。白展说：“东坡，你去睡，这两个多月好多时间都是你守着你婆婆，让你秋哥守一晚上。”武东坡说：“没关系，天又不冷，想睡就在婆婆床上睡一觉。”
白秋到医院找了李院长，李院长是白秋奶奶多年主治医生，李院长说：“从医学角度，再采取其他什么措施，没有什么积
极意义，对病者，是一种折磨。你的孝道，对她来说绝对是痛苦。我在想，你们也要好好想想，他一生还有哪个亲人没有见着，也许，见着这个人，她就瞑目了，也许这就是生命延续的主要精神因素。”
马上开校，事情多如牛毛，白秋想不出奶奶牵肠挂肚的亲人是谁。他爸爸说：“你舅爷，我小舅舅。你喊爷爷、奶奶那个家的那个舅爷，还有谁？三十多年了，每年你奶奶的生日，每年过年，都给你奶奶寄钱。可是三十几年就是不写信，就是不愿意到牌坊沟来。汇款单的邮戮是‘成都市991信箱’，寄款人地址全写的是‘绵竹县城关朱家巷1号’，汇款人留言一栏从来都空着。几十年我们找了多少人问了多少人，都不知道991信箱是哪里。我根本无法找到他无法去见他，我曾经对你奶奶说，前些年国家大搞三线建设，国家保密单位都是xx信箱，我们平县山里就有好多这样三步一岗五步一哨的保密单位，说不定他就在平县。可能是调到了国家极其重要的部门任职去了，你奶奶听了这些话很是高兴。我和他最后一次见面是六六年春天。他写信告诉我们，他要回成都工作了，要我到绵竹去一趟。我去了，他和舅妈给我们拿了好些东西。”
白秋说：“爸，你有没有到成都去找过舅爷？”
白展说：“怎么没有？六八年七月十几我到了成都，我到省政府，到省教厅，到川大，到电讯工程学院，到民族学院，前前后后七八天。问不上信，舅舅只说回省上当领导，我以为他是川大毕业生，不是在省政府就应该是在大学里当领导，问了多少人，人家都不知道朱文森其人，也不知道991信箱是哪里。71年我又去了一次，还是没有结果。79年你奶奶得重病，输液输了十几天，你奶奶说胡话，说看到她兄弟了，在屠宰场杀猪牛，你奶奶说，七十三，八十四，阎王不请自己去，我要去了，要去找弟弟了。我又到了成都，找了省食品公司和省、畜牧厅、农业厅，也没有问出个子丑寅卯。我还到过绵竹中学，问遍了所有56年至66年在校教书的领导和教师，人家都说朱文森在**前就到省上去了，是小车接走的。我两次到原来的绵竹县城朱家巷一号，那里成了学校大操场，问了街坊邻居，都说没有看见这个人。你们结婚前，我又去过绵竹，还是没有音信。小舅舅是活着是死了都是个谜，说他活着，他又不给我们写信，不给我们见他的任何线索；说他死了，他怎么能把人民币寄给你奶奶？”
白秋和武东坡商量，既然是成都市991信箱，还是先到成都的省委、省政府、市委、市政府、军区等机关去找，只要用心，也许会有一些线索。
武东坡说：“我不相信找不到。”
白秋特别告诉武东坡，舅爷年龄应当在七八十岁了，找到人后，一路小心！武东坡说：“舅爷年龄大，大概模样都还有点印象，我知道。”
31日上午11点张国强李黎他们到了。主宾各自落座，张国强说：“校长同志，敬你三杯酒。敬酒词一起说，三杯酒一起喝。一祝秋哥从大学教到初中，虽级别越来越低，但也显上级人尽其才，量能而用；二祝秋哥去掉‘副’字终扶正，大大小小是一把手了，成了鸡头；三祝秋哥叶落归根回五沟，从今后可忠孝两全两相宜。”他一改调侃语气，一脸尊重的说：“哎，奶奶这几天如何？”
白秋说：“非常不乐观。这几天晚上我都陪奶奶睡觉。十几天不吃不喝的，医生说拖的越久，奶奶越痛苦。”
秀珍说：“你知道奶奶病重，说话还没有个正经样儿，缺教养！”
李黎说：“今下午我们到学校内内外外看看，帮你参谋参谋，把目前最急需解决的问题理一理。”
秀珍说：“秋哥，纠正国强说的‘指导指导’。‘参谋参谋’一词可以，教授用词准确一些。”
尤茂华说：“本人表态，先进思想理念之类高深的东西我们女流之辈就懒得奉献了，怕我们一开口，你们男人就无话可说就要露丑。我，竭尽全力，为我家乡学校做一件得民心，得夫心的实事。”大家都笑，问什么事，他说：“暂时无可奉告。”
下午，张国强他们一行到学校前后院子，楼上楼下里里外外看了个够，然后到学校办公室坐下，白秋说：“我选择了五沟中学校长，考虑有
两点：一是我白家金家老人身体现状，担子压在金楠一人身上不公平。二是想回来把家乡的教育搞好。我爸说。四十几岁的人，政治上辉煌也罢平凡也罢，只有十来年的政治生命了，要学会追求简单追求平凡，少一点欲望就少一些烦恼。”
李黎说：“老弟从人与社会这个角度提三点建议，一、几十年你没有真正直接与学生打交道，学生，是你政治生命的基础，要以长久的广博的大爱善待他们，把他们每一个生命当成你自己的生命，当成你自己的生命延续。学校人、钱、物都要体现以他们为中心。二、一个学校是一个社会群体单位，教师是这个群体中的活跃分子和主导力量，把自己融入到教师群体中，这就是‘换位治理’。正如你所电话里所说，硕导博导，就是学生的生活导师一样。校长，就是学生、教师的保育员。三、学校的每一步发展，都要体现学校生存欲望。比如，现在，你当务之急是什么？今后要做哪些事？要列出学校一年、四五年、十年二十年各方面要做的事，要达到的目标，书面语言叫近、中、长期规划。你明天开校了，学校开校工作要做哪些事？一个月、一学期要做什么事？做到什么标准？你要心中有数。我们身处异乡，只能帮你寻找一种思想，一种理念，物资上助一臂之力只能寻找机遇偶尔为之。”
张国强早就有点想活动筋骨的意思，说：“你们女生说说。”
秀珍说：“我们女人家不说虚的，说实实在在的吃得的东西，学生厨房设备不行，要全换，要配套，要给学生吃饭安放整整齐齐漂漂亮亮的的用餐桌凳，学生只有好心情吃饭，才能好心情读书。”
尤茂华说：“城里学校都有电脑了，有个电脑教室就对了。没有电脑，跟不上时代，教师学生都会落伍，当务之急是找到钱整个电脑室，还有，老师晚上查自习，前前后后两道院子，跑上跑下，没有路灯不行。”
秀珍补充：“学生寝室的床该换。”
白秋笑了笑，“很多事要做，很多事该做，我们缺票子，但更缺思想，我最大的的困难是，头脑里一片混沌，理不出一个头绪。有福同享，有难同帮，这就叫‘弟兄’。这几天我内外交困，想不出话语，人到了回到乡下，立刻显得土帽笨拙。”
张国强说：“你这学校，本身就是纯粹的老土帽，几幢烂楼房，几排矮平房，就是几块吃饭睡觉拉屎撒尿的地方的胡乱组合。我说，特别赞同李教授的一个观点，要抓大中小。‘大’，就是你好好拿出个学校规划，硬件建设要有近中远期规划，校园布局要大气，一年整一部分，坚持几年十年，到你退休，把学校弄成个现代学校的样子。特别强调的是：软件建设主要要建立一种深入人心的校园文化，校园特色，校园风格，办学校不能在别人屁股后面亦步亦趋，不要把学校搞成千篇一律的复制品！‘中’就是人财物的安排使用，要体现以学生为中心，以激励教师工作激情为重点，要逐步建立学校财源多种渠道，不能只靠政策集资、靠上级财政拨款、靠学生收费来建设学校。‘小’，就是要从学生生活、学习的点点滴滴小事做起，比如学生二十四小时生活学习规范的制定实施，比如学生各科成绩的日、周、学月、期成绩动态K线图真实建立，都要一分一毫去培养，去矫正，去落实。长此以往，持之以恒，滴水穿石。”
秀珍抢白道：“成绩K线图，不现实不现实。我炒股，我只有几只股票，每天画K线图，都没有坚持下来，一个老师教几个班的课，如果是数学化学物理，就有一两百学生，肯定做不到！”
大家都有同感，就否定了张国强的这一条。
大家七嘴八舌，都在发言，又提了很多建议，老老实实说还只有李黎张国强的发言有分量，因为他们提前做了功课。
谁都没注意学校几方面负责人都作了详细记录。
张国强提议说：“我们是老母猪打架，用嘴功，你们自己拿主意，我们去看一眼奶奶。”大家同意，一行人坐车到了牌坊沟。奶奶还挂着**，但气若游丝，只能从慢慢滴着的**感触到她生命的存在，她不与几个孙儿对话，哪怕是一个眼神，一个面部表情都没有，男女个个相当沮丧。
九月一号要开校，学校工作太多，张国强李黎不便久久打扰，离开五沟回成都了。
（本章完）