十一假期在忙碌中匆匆的就过去了，程文进入了一段平稳的时间，充实而忙碌，白天上课，晚上就研究自己的项目。
两周的时间里，看好的月季园物业的二层小楼已经租下了，还是让已经合作多次的张工帮忙设计装修方案，要求已经提了，张工那边也已经安排了两个设计师进行设计，方便程文比稿。两个网校的新店址装修和综合布线都已经完成，电脑也已经到位，程文准备周五晚上过去调试新机的管理系统，机器虽然多，但是在302宿舍五人组的齐心协力之下，管理端已经安装完毕，就差在管理员的操作端添加好这些机器了。
司马乐队的歌曲也录好了一首，周末准备再去录一首。
“程文，你准备一下，下周二下午到系里来一趟，系里要对你提交的方案进行答辩。”佟百宏给程文拨打了电话，告诉程文这个好消息。
“好的佟教授。”看来周日要好好准备一下了，程文想着。
“滴滴滴。”程文一看，是传呼机在响，有留言。电话打过去，客服说：“一条留言，彭先生，你的曲谱我已经拿到，很不错，谢谢。”
程文听到留言，知道彭科安排人把曲谱拿走了，原本是打算和程文见面聊一下的，但是程文实在是太忙了，没时间见面聊。
“阿朗，你和巍巍的游戏大厅怎么样了？”
“正流程已经没问题了，正常使用是可以的，我们也测试了一下，但是对于标准接口方面我们还没太搞好，主要是太复杂了。”
“没关系，一步步来，先把游戏大厅搞完，然后把斗地主和升级放进去，这都是我们内部自己开发的，不存在兼容性问题，以后慢慢在改为接口对接的模式，可以先让用户体验起来。”
“这个没问题，文哥。”
“老马，滑都，你们的网站怎么样了？”
“主结构已经完成了，我们完成了一期的文档，前后台都有，回头你也帮我们看看吧。”
“好的，没问题。”
“晚上你们是去文如吗？”
“我们都去，你呢？”
“我不去了，去了就想上网逛逛，太浪费时间，我反正有电脑，就在宿舍呆着了，你们都不在，我一个人也安静，哈哈。”
“那你一个人安静吧，我们去吃饭，然后就过去了。”
“废话，我也要吃饭啊。”五个人一起去食堂，302恢复了宁静。
“程文，你下周五晚上有时间吗？我们宿舍的同学想去你们网校去玩一下，如果你的舍友也在的话，两个宿舍可以一起吃个饭！”
“下周五，暂时没什么事情，如果没有意外事件发生的话，我们就一起吃饭吧！”
“最近在忙什么呢？”
“主要还是那几个项目，明天晚上要去网校把新机器的管理模块调好，周六去录歌，周日在家休息一下，洗洗衣服给爸妈做顿饭，准备一下下周二见系主任的材料，下周二要就我提交的系统建设报告做答辩，估计还会到网校考察一下的。”
“哦，我也会努力的，保持和你并肩前行。”
“你不用太累，不同行业没有可比性的，保持本心就好了，我只是希望你快乐。”
“嗯，我知道，也很开心。”
“早点休息，我去学习了。”
“嗯，你也别太累了，身体要紧。”
1996年10月23日，霜降，早晨有点凉意了，但是太阳出来后很快就暖合起来，午后。
“寇校长，李院长，他就是程文。”一间宽大的会议室里，阳光透过窗户照进来，两位看起来有50多岁，头发花白的老者坐在中间，一位的名签上写着寇振涛副校长，另一位的名签是李晶哲院长，偏左一点的是佟教授，偏右边的是一位年轻的女士，看样子像是秘书或者助理。
“寇校长，李院长，佟教授，我是程文，软件工程的大一学生。”
“程文啊，我们都看了你提交的申请，也想听听你的介绍。”
“寇校长，李院长，佟教授，我先介绍一下我文档里说的两个互联网相关系统和一个设备管理系统。
我在语言大学东门北侧的大楼里开设了一家网校，用来解决大学生上机不足的问题，一方面是传播互联网的基础知识和一些办公软件的使用，另一方面是培养用户习惯，帮助大学生在学校之外有地方使用计算机，保持和世界上最新的知识的了解和更新。
我的开发管理软件是这样的，首先是要录入学员或会员信息，预购机时，这样可以有效保证上网人员的年龄范围，尽量减少未成年人单独上网。上机人员预定上机时间，到点就会自动退出登录状态，再次进入需要在管理端再次获得授权。这样就可以保证上机时间的有效管理。
koo邮箱是我独立开发的电子邮件系统，还有一个配套的客户端软件，有自己独立电脑的用户可以使用koo mail电邮管理软件来管理自己的邮箱，电子邮箱是免费注册使用的。
是我自己创意设计的即时通讯工具，顾名思义，就是让用户在网上实时沟通的软件，最初只是能加好友聊天，你可以同时和很多人聊天，到现在为止升级了一些内容，例如增加了电子商务插件，增加了游戏插件，增加了多人聊天的功能，我称之为群功能，群的概念有点像聊天室，可以有用户邀请不同的人加一个群聊天，受限于服务器和带宽，现在能开放到50人或100人在一个群聊天，大一点的群聊功能我会设计为收费功能，提供给高级用户使用，当然这些是公网的设计，我在学校提供的版本都是不收费的，只要学校提供服务器和校内网带宽就行了，koo邮箱是内外网互通的，但是是内网独立使用的，所有聊天信息都存储在内网独立的服务器上，与外网无关，一次保证用户在校内的信息安全。”
“嗯，你说的这些我们基本了解了，有几个问题需要你解答，第一是你的几款软件已经申请了著作权了是吧？”
“是的，即时通讯软件还涉及了一些专利，我都已经完成了申请，新增功能也提交了著作权，相关的一些页面和功能设计也都申请了专利保护，目前正在审核期。”
“好，我们不希望以后被别人起诉侵权，这方面我们会和你签署一个协议，确认有关的专利或著作权问题由你来承担。”
“这个没问题，我前期已经申请了相关文件和资质，可以保证不会侵权。”
“第二，系统的数据安全，学校会保证机房的数据安全，但是你要保证不会把校内的数据信息才用任何方式转移到校外。”
“这个没有问题，我可以吧数据信息存储库的权限交给学校，由学校统一管理，我只保留功能模块的管理权限即可。”
“行，你考虑的很周到。第三就是koo邮箱系统，我们希望能够建立一个独立的qh的邮件系统，你也知道学校是有官方网站的，我们需要一个属于学校的独立的邮箱系统。”
“明白，就是想有一个以学校网址结尾的电子邮箱吧，例如我就是chengwen是这个意思吧！？”
“对。”
“这个没问题，我为学校单独搭建一个邮箱服务器用于学校的电邮管理，免费捐赠。”
“那我们暂时没有问题了，回头佟教授会联系你，我们要去你的网校看看你的系统运行情况。”
“好的，校长。”
“嗯，你很不错，希望今后你能继续为学校增光添彩，现在你以学校为荣，以后学校以你为傲。不过不要因为这些事荒废了学业，这一点你要注意啊！”
“我一定不忘初心，谨记校领导的教诲，好好学习。”
“行了，今天就这样吧。”
“好的，各位教授，我先出去了。”
“嗯。”
等程文离开了会议室，寇校长对佟百宏说：“这个学生不错，进退有据，条理清晰，目标明确，言之有物，一听就知道系统确实是他自己开发的，有没有人帮忙不能确定，但是绝对是产品的主导者。”
“他还有其他方面的才华，入学前经由栾景鸿教授介绍，我就认识他了。那时候他拿了一个被他命名为usb移动硬盘盒的小设备，基本开发的差不多了，我给与了一些建议和指导，但是基本是他独立完成的。”
“是吗？”
“是的，王教授也曾经使用过，赞不绝口，对于较大文件的传递比磁盘要方便安全太多了。他应该在寻找合作厂商准备量产的，学校也可以给一些指点和帮助。”
“你对你这个弟子的推荐倒是不余遗力啊，佟教授。”
“哈哈，哪里，确实是他真的有才华，而且并不恃才傲物，为人谦虚谨慎，对朋友的帮助尽心尽力，对技术路线和科技发展的认知也有自己的坚持，并且能够贯彻执行，如果不是太早，我都想特招他做我的研究生。”
“看来你是真的很认可这个学生啊！”
“确实如此，我也不隐瞒，再看两年，等他把基础打好，我会好好考虑是不是让他提前参加我的研究生考试，或者提请保送特招。”
“好，那就过两年再看看，我等着接到你的特招申请。”
“谢谢院长。”
“怎么样？批了吗？”滑都问。大家都知道程文今天下午是去答辩的，是以他刚回到宿舍，大家就围上来询问了。
“今天只是答辩，还要去网校考察一下，看看具体的使用情况，毕竟现在说的都有点虚，没有实际操作来的真实。”
“那倒是，他们是准备暗访还是准备约个时间去考察啊？”滑都又问到。
“说是到时候再约时间，但是我估计也会有事先的暗访环节，不过我们就不会知道了，也不知道他们会安排什么人去，我们做好准备就行了，网校的秩序一直保持的挺好的，学员素质都比较高，我觉得应该没什么问题。系统方面也保持的一直算是不错，整体来说问题不大，现在用户还少，没有引起大家的注意，如果再多一些用户，我就把服务器放到电信局托管，给钱呗，安全性肯定有保障。”
“对，其实我觉得你最好早一点放到电信去托管，这样带宽和服务都会更稳定，将来万一有人攻击起来，也有机房的防火墙做阻拦。”
“嗯，有道理，等这次考察完成后我就把服务放到托管机房去，这段时间先把服务器买了做好系统，等考察完就切换过去，电商插件做个识别就行了，在网校的ip就放出来，不是网校ip不显示就可以了，游戏插件可以完全放给用户使用，没什么问题。”
“那这个就等着呗，一会我们去网校的时候让他们打扫一下卫生，这段时间多注意保持，或者干脆找个保洁阿姨吧。”
“可以，让他们推荐一个，嗯，不用了，我一会儿给物业打个电话，让他们给安排一个，我们结账就行了。”
“这样更好，还能溯源。”
“哈哈，你还要投诉啊？”
“没有，行了，这个就这样吧。”
“你这是有别的事啊？”
“是啊，我和老马的网站架构你还没给意见呢？你这都答辩完了，大家也都在，咱们先过过吧。”
“那行，你们介绍一下吧。”
“那我给大家介绍一下我们的考研网的结构啊！
首先是我们这个网站的定位是给广大预计考研的学生准备的网站，这里面包含在国内和国外的研究生、博士生的报考服务。
我们设计了一个大的导航频道，首页，是所有内容的精华集合，也是引导大家简单了解网站主旨的页面，会有各个频道的最新内容和部分功能模块的入口。
学院简介频道，这里是各个大学的基本简介，包含研究生的培养方向，老师的特长等信息，还有就是历年的招生情况以及试题，历年考试分数线等。
资料库，特色频道，我们会收集各个院校考研时的参考书目，考研大纲，专业课资料等等，能够在实质上给与考生帮助。
政策频道，国家对于研究方向的引导信息，相关招生的相关政策和新闻等内容。
报个班，这会是我们未来的主要资金来源，我们会把各个省市的考研培训班信息放到这里，方便学员查询，包括培训班的学费、周边住宿成本，升学情况等，收取广告费。
模考频道，这个是我们的特色频道，主要是针对留学考生的托福、雅思、gre、gmat等考试的机考，也有部分国内学科的试题，综合各个学校的历史试题开发的题库，每一道题都会有一个难度指数，初期都是一样的，以后会在不断有人做题的情况下，这些题目的难度就在这一次次考核中变化，形成自有的难度指数，用户参加考核的时候就会根据答题的对错，给与一道更难或者更简单的题目，以此来核定用户在目标考生中的真实水平和所处位置。
咨询模块，我们会开设一个咨询模块，方便用户对找不到的信息或者联系不到相关人员的时候进行沟通，我们会给各个院校的考研招生机构开设管理端，方便他们及时回答问题。
主要就是上面这些内容啦，大家有什么意见建议吗？”
“感觉差不多可以了，但是如果我想知道自己能报考哪些院校，或者说想知道哪些院校适合我，我该怎么办呢？在学院中一个个找啊？”
“这是个好问题。”程文说。“我觉得你们现在这个网站从前端来看，基础设计和信息服务的内容大差不差的有了，但是服务理念方面有些欠缺，就像阿朗问的这个问题一样，其实从海量信息中寻找想要的信息是很浪费时间的，而我们既然是在线的服务，就应该把服务的理念贯彻的更透彻。以阿朗的问题为例，这些信息其实就藏在你们刚才说的内容里，但是需要用户自己去一个一个翻阅，这就是图书馆的模式，可我们要做的是电脑系统啊，我们完全可以反过来，设定条件，让信息自动呈现到我们的面前，我的年龄、性别、学历、毕业时间、专业、想要报考的专业，学习模式等等信息填写选择完毕后，把符合条件的学校、信息罗列出来，这样不就成为一个特色功能了吗？
博士和硕士还是要分开的，毕竟是两个级别的考试。而且你们既然已经想到了和各个院校的招生办联系，那么是不是可以把在线报名的内容添加上呢？是不是可以把成绩查询添加上呢？是不是调剂信息添加上呢？这些都是前台的内容，我建议你们可以考虑一下，改变一下思路，不要沿袭检索查询的路子，要时刻想到让使用者更方便，就像以前经常听到的例子，我们是要一匹跑的更快的马，还是要在更短时间到达目的地。”
“嗯，确实，我们两个基本是按照现在的做法把内容呈现在网上，解决的是快速寻找的问题，忽略了目的性的问题，谢谢阿朗啊。”
“没什么，我其实还没完全搞懂文哥说的，文哥你说的那个什么‘一匹跑的更快的马，还是要在更短时间到达目的地’是什么谚语吗？”
“不是什么谚语，是一个传说中的案例，”程文解释道：“故事是这样的，福特汽车的创始人说他在设计汽车之前曾经到处去问人们‘需要一个什么样的更好的交通工具？’，几乎所有人的答案都是要一匹‘更快的马’。
我们来解析一下‘更好的交通工具’，首先这是代表用户的需求，但是这个需求是什么，两个关键点，更好和交通工具，这意味着实际上要解决的问题是交通工具，目标是更好。那么就可以拆解出进一步的内容：更好是什么概念，一次性承载的多，舒适度好，到达目的地快，都是作为交通工具的好；交通工具是什么概念，定语是交通，落脚点是工具，那么就不一定是马，也就是说更好的交通工具和更快的马之间是没有联系的。”
“哦，我没听过这个故事，不过很有道理。”
“我听过这个故事，但是听到你的解析，我觉得好像和以前的感觉不太一样了。”
“无所谓了，我的概念是从产品设计者的角度来说明的，从别的角度看也是一样，重要的是有帮助就行。”
“嗯，我们沿着这个思路调整一下。”滑都说，“老马，怎么样？”
“我觉得挺有启发的，咱们再改改呗。”
“嗯，这个部分你们可以再改改，反正也不着急，你们起步了就是最重要的。我的建议是可以先上线你们已经设计好的一部分内容，结构稍加调整就行，升级版本，或者功能性模块可以二期上，互联网就是要快速迭代，小步快跑，先占领市场。”
“也对，我们先把王炜的模考模块放上去啊，有基础信息服务，也有特色功能模块，就可以先上线了。”
“对，你们两个可以分工一下了，一个人开始网页的开发，另一个人设计新的功能模块，实际上这个模块涉及的东西还是不少的。数据库的结构，检索的路径，存储的路径，查询的规则都很重要，前端展示的内容虽然比较简单，但是后台的配套还是很多的。”
“明白，我俩继续研究研究，和你们沟通一下真的是很有帮助，那我们去文如了，你还是在宿舍吗？”
“我一会儿会出去一趟，你们去吧。”