坐下没过多久，同学们也相继来齐。
望着从前门鱼贯而入的人群，我才发现我不认识的人远比我想象的多，一个不认识的面孔接着一个不认识的面孔。他们将军训服换成了校服，皮肤也逐渐变得白皙，这更增大了我认人的难度。如此看来，我不认识谢臻或许是一个比较正常的情况？也许不得不承认，我是有脸盲症的。
我同桌也来了。他，我还是认识的，他叫……
等等，我要想想……哦，他叫应文质，男生，性格不错，自称喜欢同性。加上这个“自称”是因为，除了平时好像更加亲近同性以外，好像和那种自称直男、喜欢软妹的男生也没有什么区别。感觉他跟别的男生的距离也在正常范围之内，没有什么搂搂抱抱，当然在女生面前也不好这样。听说他们寝室军训时聚众洗澡，不过我也没觉得同性不能一起洗澡，关系好的自然可以啊，男生之间的友谊也很容易建立嘛。再者，在此之前，我也没有见过真正意义上的男同性恋者，甚至不清楚同性恋的具体定义，只是略有了解而已。只是，一般情况下，也没有什么人会把自己的性取向向向外宣传吧？
说到这里，回到我自己身上。在我看来，我应该是双性恋者。准确而言，男生和女生对于我基本都有一定的吸引力。我初中曾经喜欢过一个学霸，男的，没发生过什么，只是看着会小鹿乱撞什么的，我后来也一度怀疑是不是因为我觉得他成绩好才这样的。然后，某天，班花被表白后拒绝了别人，善良的她担心过激的话语会伤害到别人时，我紧紧地抱着她，总有一种想要吻下去的冲动，虽然，我没这么干。那时，我意识到，也许我也喜欢女孩子。
往回思考，也许是我父亲在我三岁时抛妻弃子带来的影响，但这已经不重要了。重要的是，我也许比普通女孩拥有多一份可能与美好，更懂得作为女孩子的美好。
可是，我并没有那份勇气，去告诉别人，我可能是双性恋。我害怕让我本来摇摇欲坠的人际关系陷入僵局，也不想让那些老派的传统主义者觉得我不正常。毕竟，在这个时代，总有人认为传宗接代是人类的终极使命，同性恋结婚和代孕在九州也是非法的，甚至有高级知识分子都觉得同性恋、双性恋什么的是心理疾病。因而，如果他真的是同性恋者的话，我会很敬佩他的勇气，这份我没有的勇气。
杨绛先生给一个年轻人这样回复：“你的问题在于，读书太少，而想得太多！”我就是这样一个典型代表，目前阶段而言，每天最喜欢的事就是发呆中胡思乱想。更无可救药的是，我还没觉得这有什么不好，如果不想想别的好玩的，我的脑子可能只剩下一道又一道的题目了。那么，人生岂不是少了几分趣味了么？杨先生的话无疑是精辟而深刻的，可惜，身为高中生的我们，或许很难有时间去进行真正地读书了。毕竟，真正的读书不是囫囵吞枣，不能一蹴而就，也不可以离开笔记……
天哪！完了！历史课已经开始了，我居然还在发呆，夭寿了！救命！发呆果然会误大事，可是我戒不掉。我迅速掏出书，现在在哪？古希腊，克里斯提尼改革！这是谁呀？古希腊，我只听过阿基米德、伯利克里、苏格拉底、柏拉图以及亚里士多德。看看目录，这是第二单元第一课，中午找到了。啊，天啊，我漏过了雅典三大改革背景和在克里斯提尼改革前业已发生的梭伦改革。没关系，我记得历史老师的PPT笔记非常全面而且详细，再加上万变不离其宗的教材，我一定可以成功拿下！无论多么糟糕，我都只能强行安慰自己了……
咦，老师讲到了陶片放逐法，陶片放逐法是由克里斯提尼首创的。设立之初是为了防止威胁雅典民主的僭主非法上台的陶片放逐法，在客观上却导致一批优秀的为雅典城邦做出巨大贡献的人被逐出家乡，有的甚至客死他乡。而陶片放逐法本身最终沦为政客们争权夺利的工具，还不再被公民所信任，让人唏嘘不已。让我不由联想起罗兰夫人在断头台上的话：“自由啊！自由！多少罪恶假汝之名以行。”制度、主义什么的设立初衷往往是好的，却在历史长河中一不小心变成了不好的。
啧啧，历史真是麻烦啊，还好我打定主意要选物理了！不过说起来就这么放弃历史还有些不舍，好歹我对历史还是有点感觉的，而且我还勉强算个历史学霸，初中拿满分拿到手软。这也是因为中考历史明明是开卷考，一中却要求我们好好背书，还经常性地组织闭卷考试，弄得我一不小心很了解这些史实。以前闲的时候又很喜欢读书，可能读多了，历史上七七八八的野史和八卦多少也有些涉猎。话说回来，制度这种东西似乎属于政治的范畴？不行，政治还是要选的，研究生必考科目啊。其实，如果历史和物理可以同时选择那不挺好，我就直接双选，只是潭州的具体政策还没颁布。扬州政策先行，他们那边似乎不能物理历史同时选择，毕竟这两科不仅是文理科两边的中流砥柱，而且本身难度相当大。算了，不想了，想想这个就头大，到时候随缘选择吧！
雅典民主政治的黄金时代已经到来，身为首席将军的伯利克里进行改革。再后来，雅典城邦衰落，被北部崛起的马其顿王国所灭。下课了，课本接下来一课就是讲罗马法的了。历史上，马其顿王国后来出了一个很优秀的国王，他四处征战，创下了以他的名字命名的地跨欧亚非三洲的帝国，他的名字叫亚历山大，史称亚历山大大帝。这本必修书上没有，不知道其它必修书和选修课本里会不会有呢？